Nueva y última práctica en grupo de esta asignatura y no por ello menos importante más bien al revés tenemos que realizar una gymkana por Murcia. Utilizando la realidad aumentada, un nuevo mundo que todos hemos descubierto y por mi parte bastante bueno.
Cada uno de los grupos deberá programar una caza del tesoro educativa centrada en un tema de los 10 que se especifican a continuación, según el reparto realizado en clase presencial. Y a nosotros una vez más, nos ha tocado el mundo árabe y, digo una vez más porque no lo elegimos ya que fuimos los últimos en escoger el número como en el pecha kuchas y nostocó ese que, por otra parte era uno de los que más nos interesaba.
Esta semana hemos estado trabajando mucho en el examen del día 21, pero también es verdad que hemos estado repasando las actividades anteriores de nuestra queridísima asignatura TIC. Nos hemos dado cuenta de algunos errores que cometimos al principio, como por ejemplo de la descoordinación en la primera actividad de grupo a la hora de organizar las tareas, pero aun así estamos satisfechos en general con el trabajo que hemos ido realizando a lo largo del trimestre. Es normal, porque cuando no conoces la forma de trabajar de cada uno, no hay una naturalidad para sacar las ideas que cada uno tenemos... Pero todo se supera, a veces es necesario qe te abran los ojos desde fuera, pero todo lo que sea bueno para unir fuerzas es bien recibido. Por nuestra parte nos pusimos las pilas y el resultado ha sido muy satisfactorio. Todas estas actividades nos van a ayudar mucho para otras asignaturas también. Tenemos que hacer otros trabajos de otras asignaturas, y estamos seguros de que después de habernos unido tanto, de descubrir formas creativas de hacer presentaciones,y de respetar el trabajo de otros, lo vamos a hacer mucho más fácil y concienciados.
Con respecto al trabajo de la semana, estuvimos todos reunidos recopilando información sobre todas las actividades que hicimos, recordando los nervios y echándonos unas risas. La verdad es que aunque no se reflejara muy bien en el blog el trabajo que hicimos, fueron días súper estresantes buscando información, convenciendo a la gente para que nos dejaran grabarlos... vamos, que trabajamos mucho.
Y hemos aprendido mucho también,tanto en la forma de organizarse y buscar información,como de la forma de trabajar de cada uno. Yo personalmente quiero decir a todos mis compañeros de clase, que aprendan a convivir y a aceptar la forma de trabajo de cada uno de los miembros de su grupo, las diferencias son inevitables, pero de eso también se puede sacar algo bueno.
Bueno, no me enrollo más y me despido esperando descubrir la "realidad aumentada". Seguro que nos lo vamos a pasar genial!!!
PD: Mmmmmm unos bombones en realidad aumentada pueden molar...
Esta semana nos estamos centrando en otros menesteres que requieren de nuestra atención. Estoy segura de que si ahora mismo nos hicieran una foto a cada uno de los componentes de nuestro grupo estaríamos todos hincando codos (excepto yo que ahora mismo estoy escribiendo). Claro que sí. Todos y cada uno de nosotros estamos estudiando. TODOS.
El motivo es que el próximo miércoles 21 de Diciembre tenemos nuestro primer examen del curso y, como tal, hemos decidido que tenemos que ponernos a estudiar.
Sin embargo, tenemos que decir que no hemos descuidado nuestras labores en TIC y que estamos trabajando creativa y duramente esta asignatura para que no se nos quede atrasada. Estamos muy ilusionados con la oportunidad que nos han ofrecido nuestros compañeros, al elegirnos como uno de los mejores grupos en la actividad de purposedes, de tener 5 minutos de radio para poder expresar nuestro punto de vista respecto a la educación. Ya tenemos alguna que otra idea que quizás tengamos que consultarla con Linda antes de ponerla en práctica pero creemos que se nos va a quedar unos 5 minutos de radio impresionantes. Y no es por echarnos flores nuevamente pero es que somos maravillosamente buenos.
Y por último, pero para nada menos importante, no me gustaría despedirme sin comentar lo guapa que ha ido esta semana nuestra analista Consuelo a clase. Esta chica se va superando y cada día está más guapa. No me lo explico.
¡¡Mucho ánimo equipo que ya solo quedan cuatro días!!
Es hora de que las estrellas comentemos aquí nuestra experiencia con respecto al debate.
Los nervios previos al tan esperado y a la vez temido evento no podemos describirlos. El fin de semana anterior al debate fue intenso, el resto de estrellas seguro que nos darán la razón. Ensayamos con interés cada uno de los temas y posicionadas tanto a favor como en contra.
El domingo ya estábamos preparadas para salir a escena y defender nuestro temas con uñas y dientes, pero siempre de modo amistoso y respetuoso.
Y… el día llegó. Lunes por la mañana, a las 9 de la mañana en clase de Sociología no fuimos capaces de prestar atención más de 10 minutos seguidos, los nervios nos comían por dentro, y tratábamos de repasar la información que teníamos.
¡Es la hora! Son las 11 de la mañana y todo está preparado para comenzar tan grata experiencia.
El primer grupo debate, somos los segundos, la espera se hace eterna. Pero por fin nos toca, y nuestra posición es: en contra de la privacidad en internet y los roles en las redes sociales.
Tanto nosotras las estrellas como las estrellas rivales nos defendimos de forma suelta y ordenada, sin embargo, un fallo del que nos dimos cuenta más tarde, es que dedicamos la mayor parte del tiempo a debatir sobre la privacidad en internet, mientras que los roles en las redes sociales apenas fueron mencionados un par de veces.
Nos dimos cuenta también que es más difícil de lo que parece estar hablando tantos minutos seguidos sin pausas ni rellenar el tiempo restante de forma inútil… pero, íbamos bien preparadas y con la ayuda extra de nuestro equipo salimos muy bien paradas de la situación, al igual también que el otro grupo.
Y aquí está nuestro debate,que fue retrnsmitido en Ustream
Terminado el debate, el peso que nos habíamos quitado era enorme y nos encontrábamos satisfechas y contentas, la experiencia fue intensa y Tic Tic ¿Quién es? se encontraba preparado y con fuerzas para el siguiente reto… ¡Pecha Kuchas!
Retrocedemos a unas cuantas semanas atrás para plasmar más información y anécdotas sobre la tarea del debate, cómo fue el proceso de realización y que tal fue todo, ya que, como alguien nos dijo: “el tirón de orejas se nota”.
Recopilamos montañas y montañas de información, el problema nos llegó a la hora de ordenar y filtrar toda esa información, sacando los datos más relevantes.
Al principio nos resultó todo un caos, cada miembro del grupo se encargó de buscar y estructurar un tema de los que podrían ser debatidos, pero teníamos tanta información que no quedaba nada claro. Tras el buen trabajo y cooperación de este maravilloso equipo pudimos finalmente organizar toda la información necesaria y obtener suficientes datos de importancia para que pudieran ser bien defendidos por nuestras estupendas estrellas de esa semana.
El tema que más difícil nos resultó rastrear fue el de hábitos saludables, ya que al principio nos resultaba casi imposible recopilar datos de interés. Fue en este momento cuando todos coincidimos en que la búsqueda de una información concreta en Internet no es tan sencilla como en un principio parece.
Pero como ya he mencionado antes, Tic Tic ¿Quién es? Nunca se rinde y consiguió salir exitoso del berenjenal en el que se encontraba, ya que creamos una cuenta en Google Docs donde se encuentra toda nuestra información bien ordenada y sintetizada, aquí os dejamos el enlace para los interesados:
No es por echarnos flores pero para ser la primera actividad de todas lo hicimos genial. Estábamos muy muy muy nerviosos. No nos conocíamos muy bien por lo que aún nos preocupaba lo que nuestros compañeros pensaran de nosotros. Sin embargo, cuando terminamos nuestra presentación y nos sentamos en nuestro sitio recibimos el apoyo y las felicitaciones de nuestro grupo. Nos sentimos bastante bien con el resultado.
La primera semana de prácticas de Tic, conocimos a través de nuestra profesora Linda el “ProyectoPurposedes”.
Purposedes es un movimiento ciudadano independiente que surge en Reino Unido de la mano de Doug Belshaw y Andy Stewart. Tras él, no hay asociaciones, partidos políticos ni gobiernos, solo personas que quieren generar un entorno de debate para promover cambios en el sistema educativo. Para desarrollar este proyecto, se plantea desarrollar un grupo de trabajo durante tres años, a través de varias compañas para involucrar a personas en el cambio de loa educación. La primera campaña ha comenzado en España de la mano de Isabel Gutiérrez, Jaime Olmos, Diego García y Francesc Llorens, con el lanzamiento de la pregunta ¿cuál es el propósito de la educación?
Para ayudar a este movimiento, podemos:
1. Ayudar a mejorar nuestros métodos con estrategias nuevas diferentes, incluso ayúdanos a mejorar las reglas de trabajo básicas que hemos establecido
2. Si tienes experiencia en diseño, préstanosla.
3. Si cuentas con un espacio dónde llevar a cabo un debate / reunión / cumbre, cédenoslo alguna vez.
4. Puedes crear folletos u otro material promocional del proyecto.
5. Puedes ser nuestro patrocinador.
6. Puedes ayudarnos a involucrar a otras personas - jóvenes, educadores, familias, gente del barrio… cualquier persona interesada en la educación
7. Ayúdanos a difundir el mensaje de esta iniciativa a través de los medios de comunicación social
8. Puedes escribir, hablar o utilizar tus relaciones con gente influyente que pueda ser capaz de ayudarnos
9. Proporcionarnos un estudio de caso sobre cómo una visión puede transformar una institución educativa y a la comunidad
10. Organizar y/o facilitar alguno de nuestros eventos
Nosotros, desde el compromiso de nuestra profesora Linda Castañeda, recopilamos una serie de entrevistas que grabamos y reunimos en un vídeo, el cual colgamos en nuestro canal de YouTube y en este blog.
Nuestro vídeo ha sido seleccionado como uno de los mejores por el resto de nuestros compañeros, y Purposedes nos ha dado la oportunidad de participar con una cuña de 5 minutos en el programa de radio de la organización.
En él queremos hablar sobre el propósito de la educación, y además queremos hablar de la educación en tiempos de crisis, ya que en estos tiempos en los que vivimos, ya creemos que es muy importante no dejar de lado la educación, porque sin ella no hay futuro.
El grupo tic tic ¿Quién es? está a la espera de la primera valoración de nuestra profesora Linda sobre el blog.
Veremos a ver que noticias nos da, que consejos, reclamaciones o información nos transmite.
Después de la reunión podemos decir que estamos contentos con la noticia que hemos recibido, ya que tenemos la posibilidad de participar en un programa de radio para hablar del proyecto purposedes. Pero también debemos completar las primeras dos actividades. Estamos contentos con la valoración del grupo.
Esta semana soy la nueva analista... y debo decir que a Eva le hacíais más la pelota. Esta semana hemos estado desconectados tod@s en general, debemos darnos un tirón de orejas grupal...Pero yo sé que en este puente hemos cargado las pilas lo suficiente para volver con fuerza, y que cada vez estamos más unidos aunque estemos separados por la distancia. Debemos hacer un equipo más fuerte todavía para la próxima actividad, "La Gran Gincana" (o como se diga), y sé que estamos en el buen camino.
Deseando de veros mañana, me despido de vosotros....
Hola!! somos Lucía y Sofía.
La semana pasada fuimos las estrellas del Pecha Kuchas y, esta semana somos las historiadoras del grupo.
Creemos que como estrellas del Pecha Kuchas lo primero que tendríamos que hacer es hablar de nuestra experiencia vivida en la presentación:
Lucía: como protagonista de la exposición querría decir que, en verdad, a mí no me cuesta mucho hablar en público (o eso creo), ya que lo he hecho otras veces, pero los nervios nos juegan malas pasadas, porque viéndome en el vídeo he observado que dirijo la mirada muchas veces al papel y temo que parezca que no me lo había preparado, pero bueno, lo importante es que la experiencia me gustó mucho y no tendría problema en repetir... Pero eso sí, más adelante.
Sofía: bueno, viendo el vídeo me he visto bastante suelta e intentando reflejar lo que he sentido con esta fundación para transmitírsela tanto a mis compañeros como a mi profesora. Por otro lado, he visto que me temblaba la voz de vez en cuando ya que al principio de la exposición me puse un pelín nerviosa por el tema de hablar en público y por la información que debían recibir en 20 segundos cada diapositiva, pero conforme iban pasando los segundos me iba relajando cada vez más y confiando más en mí.
Ahora, os vamos a dejar aquí el vídeo de la presentación, para que vosotros mismos podáis juzgar nuestro trabajo.
En primer lugar, decir que ha sido un trabajo bastante elaborado entre todos los participantes del grupo, la verdad es que sin ellos esto no hubiera sido posible, ya que nos hemos reunido todos hasta altas horas de la noche para dar los últimos retoques. Ha sido una experiencia inolvidable, nos a hecho reflexionar mucho sobre esta fundación de mujeres, la cual se fundó por un estudio que se hizo en dos provincias de España, en la que sacaron como resultado que no afectaba igual a las mujeres y a los hombres tanto en lo físico como en lo psicológico. Ésta fundación trata sobre mujeres que tienen algún familiar que necesita una atención continuamente y depende totalmente de la otra persona las 24 horas. Esto hace que estas mujeres tengan poco tiempo para ellas y su calidad de vida baje, por eso se creó esta fundación para realizar voluntariados y una serie de ayudas para ellas, tanto formativas como de empleo, apoyo psicológico, talleres grupales...
Podemos decir que, tras ver el vídeo de nuevo, observamos que nos ha faltado profundizar un poco más en el tema de la acción que llevan a cabo a través de las redes sociales y de internet en general. No en el sentido de que nos hemos olvidado de nombrar alguna red social en la que participe la fundación Cuidadanas, sino que podríamos haber ampliado el número de diapositivas en ese tema para hablar de las acciones que llevan a cabo. Explicar más a fondo que es lo que hacen, que proyectos tienen, como enfocan desde ese espacio la información, que tipo de mensajes recibe a través de esas redes sociales, si verdaderamente este medio rápido y difusor les ayuda en gran medida con los objetivos que tienen...
Quizás otor fallo está en querer dar a conocer, en general, todo lo que es el proyecto (donde se localizan las instituciones, que recursos ofrece, cómo se puede colaborar, qué redes sociales utiliza...), en vez de centrarnos también en contar o explicar qué es lo que hacen personalmente, qué casos o ejemplos podríamos dar de una sesión de apoyo emocional o (como había buscado un miembro del grupo) un artículo en el que se habla de una cuidadora y su situación concreta, que no pusimos por falta de diapositivas. Pero bueno, nosotros pensamos que lo importante era dar a conocer generalmente el proyecto que realiza Cuidadanas.
A continuación, contaros la experiencia que hemos tenido con esta asociación, a la que hemos conseguido seguirles tanto en facebook como en twitter y, para nuestra sorpresa, nos atendieron al instante. Nos dieron bastante información a través de su página web, en ella había un enlace de radio, en la que estuvieron hablando como unos 20 minutos explicando su función en su proyecto 2011. Una vez terminado el power point que nosotros mismos hicimos, lo expusimos en clase y nos grabaron nuestros compañeros. Cuando lo vimos lo primero que se nos ocurrió fue enviárselo a la fundación por vía Twitter y la verdad es que les encantó, nos comentaron que les había gustado el hecho de haber dicho lo de mejorar los iconos de las redes sociales con las que participaba, así que, pensaron en difundirlo para compartirlo con los demás y pudieran entender mejor de qué se trata esta fundación tan ingeniosa y productiva como es "Cuidadanas".
Puesto que ningún componente de mi grupo se ha esmerado mucho con los piropos y a ninguno se le ha ocurrido regalarme un jamón aquí viene mi más sincera, objetiva, imparcial, desinteresada, desapasionada, neutral, ecuánime y justa valoración del trabajo de esta semana.
Arrancamos con las que vienen a ser las guays de esta semana:
Nuestras ESTRELLAS en el Pecha Kucha han sido Sofía Guillermo Sánchez y Lucía Cerdán Begerano. Estas dos mujeres se han tenido que enfrentar a algo que sabemos que a todos nos asusta: Hablar en público. Sin embargo, hemos podido ver a unas muy valientes Lucia y Sofía (aunque esta última, en especial, estaba bastante nerviosa) que supieron sacar adelante una maravillosa presentación de Pecha Kucha. Un aplauso para ellas.
Nuestros HISTORIADORES de esta semana han sido Alfonso Casas Carretero y Desirée Almagro Pérez. Es cierto que Linda nos ha tenido que dar un pequeño empujón a todos para que empezáramos a ponernos las pilas pero podemos comprobar que los resultados han sido bastante buenos. Nuestros historiadores de primera nos han escrito unas entradas poniéndonos al día sobre como iba el proyecto que estábamos trabajando y se nos está quedando un blog bastante chulo. Estamos muy orgullosos de ellos.
Ahora ha llegado el turno de nuestro FACILITADOR, Jose Candel Salmerón. Esta semana hemos tenido un facilitador que se lo ha currado bastante. Todas las preguntas que le planteábamos nos las intentaba resolver lo mejor posible y, además, todo hay que decirlo, con bastante humor. Sí, aparte de un currante hemos tenido a un facilitador bastante divertido esta semana. Muchas gracias, facilitador.
El rol de RASTREADORES, o en este caso rastreadoras, esta semana ha recaído sobre Ana Isabel Arnaldos Sánchez y Consuelo España Rivera. Estamos muy contentos e ilusionados con una cosa que nos ha pasado. Las rastreadoras se pusieron en contacto con las administradoras del blog cuidadanas.es mediante twitter y estas nos contestaron muy amablemente. Vaya un subidón nos dio cuando vimos el mensaje que no mandó una chica de la página. Nos hizo sentir muy especiales y además mandó un saludo a toda la Universidad de Murcia. Gracias por hacernos sentir especiales, rastreadoras.
Y, por último, la ANALISTA, Eva Fernández Jimeno, o sea yo. Tengo un problema conmigo misma. No me gustaría pensar que yo he recibido más de lo que he dado pero me siento un poco así. Me lo he pasado genial con el peloteo de mis compañeros que, aunque sabía que no era verdadero, hacía como si lo fuera. Sin embargo, espero haber hecho un buen trabajo y que mis compañeros se sientan tan bien conmigo como yo con ellos. Sinceramente espero que así sea.
Y ese es mi grupo.
Respecto a lo que hemos trabajado esta semana tengo que decir que nos ha encantado la página que nos tocó. Sí, nos tocó la página, no la elegimos. Nuestro facilitador sacó el último numerito y por ello tuvimos que quedarnos con la página que nadie quería. Sin embargo, nos ha parecido una página bastante interesante. La página cuidadanas.es trabaja con aquellas mujeres que no tienen un apoyo a la hora de estar al cuidado de sus familiares que lo necesitan. Cuidadanas se encargan de dar apoyo y orientar a estas mujeres que no siempre son reconocidas como se merecen.
CON LOS NERVIOS A FLOR DE PIEL MINUTOS ANTES DE LA PRESENTACIÓN...
pero al final han sabido superar los nervios y defender su exposición de forma ejemplar.
Nuestras 2 grandes estrellas en el momento en que comienza la "corrida"
Han representado a nuestro grupo con mucho coraje, apenas se han notado los nervios y han hablado con mucha seguridad de la ONG CUIDADANAS(http://www.cuidadanas.es/). Una práctica más hecha. Gracias equipo por trabajar unidos ya que al igual que dice una diapositiva de nuestra presentación "CUALQUIER PODER, SI NO SE BASA EN LA UNIÓN ES DÉBIL" la próxima...LA GYMCANA!
Esta semana me ha tocado ser la analista y creo que puedo decir que JAMÁS en la vida me han hecho tanto la pelota. No sé si tendrá algo que ver el hecho de que tengo que poner notas pero mientras que algunos miembros del grupo se pasaban todas las mañanas metiéndose conmigo por la cara de sueño que llevaba, esta semana han cambiado radicalmente y han pasado a decirme lo bella que me levanto por las mañanas. Quiero pensar que es sincero lo que me dicen y no que es cuestión de interés.
Quitando los piropos mañaneros tengo que decir que estoy muy orgullosa de mi grupo. Creo que tenemos una buena complementación de trabajo y que todos estamos poniendo de nuestra parte.
Aunque eso no quiere decir que tengáis que volver a meteros conmigo. NO. Para nada es eso lo que estoy diciendo.
Gracias compañeros por trabajar tan bien, y hacerme el trabajo de facilitador más ameno. Sois un ejemplo a seguir. Las cosas se consiguen con esfuerzo...¡Y lo estamos demostrando!!!
Circula un lema que dice así: "Lo imposible sólo tarda un poco más en llegar!!!...
Otra novedad de las rastreadoras!!! Hemos conseguido el programa del 7 de Noviembre de "Mujeres en las ondas", en el que hablan Olga, psicóloga, y Guiada, Orientadora de Cuidadanas. En él nos hablan del día a día en el trabajo de la organización, de las subvenciones que reciben, y los proyectos que quieren llevar a cabo con otras entidades. Os animo a que escuchéis a estas chicas tan majas, que están haciendo una labor enorme.
Tras una larga jornada de pecha kucha...por fin lo terminamos, parece que no pero el trabajo tiene lo suyo... pero ya está preparado para que nuestras estrellas lo den todo el lunes en la presentación de nuestro trabajo. Como ya hemos dicho antes nos tocó la ONG "CUIDADANAS" a las que tenemos que agradecer su colaboración, que por twitter pudimos contactar con ellas y nos pasaron información para el trabajo.Ahora solo queda esperar al Lunes a ver como sale todo.
¡Y aquí la segunda rastreadora! Traigo noticias frescas e interesantes. Intenté ponerme en contacto con cuidadanas tanto a través de su página web como por twitter, y tras varios intentos obtuvimos un cordialísimo trato de esta gente tan amable. Se alegraron mucho de que los siguiéramos por twitter y mandaron un fuerte saludo a los estudiantes de la Universidad de Murcia, cosa que nos alegró muchísimo, pero aún nos alegró más el ver que habían respondido a nuestro correo electrónico, diciendo que para cualquier cosa que necesitáramos, duda o pregunta no dudáramos en recurrir a ellas y que además... habían tratado de contactar conmigo a través del móvil para saludarnos y hablar con nosotros! Íncreible... ha sido una enorme y gratificante sorpresa. Pero no pudo ser, ya que como chicos responsables estábamos en clase y no pudimos coger el teléfono. Así que ahora estamos impacientes y a la espera de que nos contesten a otro email... Volveré pronto con más y mejores novedades. Así son las cosas y así se las hemos contado.
Soy Consuelo, rastreadora de la semana. Estamos a todo pistón preparando el Pecha Kuchas de Cuidadanas, y hemos creado una cuenta en diigo para ir subiendo lo que vamos encontrando entre todos.
!!!!!Más novedades en breve!!!!!
Esta semana tenemos como practica El Pecha Kucha, que consiste en una presentacion de 20x20(20 diapositivas de 20 segundos) en las que tenemos que hablar de una ONG. Nos ha tocado Cuidadanas http://www.cuidadanas.es/ que es un proyecto de carácter innovador dirigido a mejorar la salud y la calidad de vida de las mujeres cuidadoras no profesionales en el ámbito familiar, mediante la prestación de un servicio de apoyo integral. Este servicio comprende actuaciones como orientación y asesoramiento especializados, apoyo psicológico y emocional, talleres formativos, grupos de ayuda mutua y acompañamiento a personas mayores dependientes.
El pasado lunes 14 hicimos en clase el debate Lincoln-Douglas. Se hicieron dos rondas de debate en donde en cada uno de ellos dos grupos se enfrentaban entre sí mientras que las demás estrellas de los demás grupos hacían el papel de jueces.
A nuestro grupo le tocó debatir en la segunda ronda... por suerte, ya que el factor sorpresa del debate se lo llevaron el primer grupo y nosotros ya empezamos un poquillo más preparados.
Nuestros temas a debatir fueron la privacidad en Internet (no importa que lo sepan todo de ti) y los roles en las redes. Nos resultó un poco difícil el hecho de tener que posicionarnos en una opinión totalmente contraria a la nuestra a la hora de tener que buscar información. Y además era también muy raro porque te ponías a buscar noticias, datos, tablas, etc, de un tema y luego, cuando ya te habían convencido de ello, tenías que ponerte a buscar el por qué tú estabas en contra de eso. Te sentías un poco ridículo.
Sin embargo, nuestras maravillosas estrellas estuvieron a la altura de la situación y, aunque los temas que nos tocaron debatir no eran con los que más cómodos nos sentíamos, hicieron un debate del que nos sentimos orgullosos.
Nuestras estrellas momentos antes de salir a debatir
(no se les nota pero estaban bastante nerviosas... al igual que todos)
Nuestra Desi haciendo un trabajillo extra como cámara.
Los jueces.
Ambos debates se grabaron y fueron retransmitidos en directo vía Internet mediante ustream. Este es el enlace para ver el debate en el que nosotros participamos: http://www.ustream.tv/recorded/18518577
Ya lo tenemos todo preparado para el debate Lincoln-Douglas.
Como rastreadora la página web que he buscado primero, es una que defina lo que es este tipo de debate, cuál es su origen, en qué consiste, quiénes lo formaron…
La siguiente página que he escogido, es una muestra directa de cómo se realiza un debate de este tipo. Para ello, tenemos el ejemplo del debate que realizaron Cain y Gingrich el dia de noviembre.
Sabemos que Linda dijo que no se trataba de vencer al contrario pero que tiemblen nuestros adversarios porque aquí llega... tic tic ¿quién es?
Toda España lleva semanas esperando. El debate Rubalcaba-Rajoy no va a ser nada en comparación con esto. Va a ser bueno no, lo siguiente. Se estima que media España lo seguirá vía Internet (ya que la otra mitad estará trabajando). Nunca ha habido nada igual.
Esta semana tenemos que prepararnos para un debate Lincoln-Douglas.
El pasado lunes nuestra profesora Linda nos expuso siete temas sobre los que tenemos que investigar. El tema principal del debate es Redes Sociales e Identidad Digital.
De momento nos hemos distribuido los siete temas a tratar entre los ocho miembros del grupo.
Esta semana nuestro grupo ha expuesto una selección de vídeos sobre cual es el propósito de la educación.
En general, todos han colaborado aportando cada uno varios vídeos para que hubiera donde escoger. Por ultimo, la actitud de todos los miembros del grupo ha sido correcta y con ganas de trabajar.
¡Hola! Hoy hemos presentado junto con el resto de la clase el vídeo que realizamos la semana pasada sobre el propósito de la educación. Nuestras estrellas Jose y Eva han sido los encargados de representar al grupo delante de toda la clase,y desde luego..¡parecen que han nacido para ésto! Bueno,ahora estamos a la espera de saber qué grupo ha recibido la puntuación suficiente para representar a la clase en el proyecto Purposedes. Lo tenemos difícil,ya que han habido vídeos muy currados en edición,y muy originales,pero... ¡tenemos esperanzas!
El trabajo en grupo de esta semana ha consistido en la creación de un canal de Youtube,en el que hemos ido subiendo los diferentes vídeos que hemos ido grabando cada miembro del grupo;con motivo del compromiso de nuestra profesora Linda Castañeda con el proyecto Purposedes. Ha sido una tarea muy entretenida y muy divertida,además de enriquecedora para nosotros, ya que hemos descubierto muchos puntos de vista con respecto a la opinión que tienen nuestros familiares y amigos sobre la educación.
El canal en el que hemos estado trabajando es el siguiente: http://www.youtube.com/user/ticticquienes.
Hemos seleccionado unos cuantos vídeos de entre todos los que hemos ido subiendo cada uno de nosotros al canal del grupo, el montaje final ha quedado así:
Somos un grupo de estudiantes de 1º de educación social de la universidad de Murcia. Nos llamamnos Consuelo,Anabel,Eva,Jose,Alfonso,Sofía, Desirée y Lucía. En este blog,que será nuestro cuaderno de prácticas de la asignatura TIC en educación social, iremos subiendo todas las tareas del grupo a lo largo de todo el cuatrimestre.
